老師您辛苦了,教師節快樂!
9月10日
ON SEPTEMBER 10
教師節
!
金秋九月
又是一年教師節
時間匆忙而過
追憶往昔,回首當下
是否還記得
在你身旁循循善誘的老師們呢
他們是那么的可愛
正是他們的教導和嚴厲
才成就了今天的我們
感謝在最好的年華
包容我們所有叛逆
耐心并教導過我們的老師
正因為您的教誨
我們的人生才有一次次的凱旋
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1985年9月10日
全國的教師們迎來自己第一個教師節
![天進儀器 天進儀器](http://m.yunton.com.cn/upload/201809/7d846c80dd61af416e913c6206794875.jpeg)
1985年
第六屆全國人大常委會第九次會議通過了
國務院關于建立教師節的議案
會議決定將每年的9月10日定為教師節
就這樣
新中國第一個教師節誕生了
從此以后
每年的教師節成為了人們生活中的一件大事
尊師重教的美德日益受到重視
![天進儀器 天進儀器](http://m.yunton.com.cn/upload/201809/982253f7f1b3534951496561b3a239dd.gif)
清晨的路上
您匆忙的腳步總是迎著第一縷朝陽
只為了早一點進入課堂
傍晚的時分
您疲倦的身影卻是伴著最后一抹夕陽
只想把時間多用在學生身上
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夜晚的窗前
您點亮了書桌上小小的燈光
批著厚厚的作業一行一行
老師,您辛苦了
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三尺講臺
是您每日工作的地方
即使講課講到喉嚨都已變了聲音
卻依然耐心的講解我們不懂的地方
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一面黑板
是您寫滿了對我們的希望
哪怕寫字寫到手已酸肩已傷
卻仍舊把板書寫得那么漂亮
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一身素裝
是您長年的模樣
穿著樸素,心靈高尚
![天進儀器 天進儀器](http://m.yunton.com.cn/upload/201809/3dcb186c3704eec0f9e1ae7c2e88dec9.jpeg)
您從沒有太多的奢求
送走了一批又一批學生
把美好的青春
奉獻給了祖國的花朵
![天進儀器 天進儀器](http://m.yunton.com.cn/upload/201809/f3dffb9b1dfa8522c456096883cd04e8.jpeg)
您從沒有過多的盼望
每當有一個學生來看您
您的嘴邊,您的眼角
都是欣慰的模樣
![天進儀器 天進儀器](http://m.yunton.com.cn/upload/201809/50a6bbd5f91a5bd0451c3dcf60d44629.jpeg)
任憑時光流逝
老師的諄諄教誨
我們依舊掛在心頭
感謝在最好的年華
包容我們所有叛逆
耐心并教導過我們的老師
正因為您的教誨
我們的人生才有一次次的凱旋!
尚鋒教育祝各位老師:教師節快樂!
你知道嗎?在我國古時候,很早就形成了尊師重教的社會風氣。光是對教師的稱謂就有不下十種,如先生、夫子、師父、師傅、西席、教授、助教、博士等等。早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。
古代教師節分很多種:特定節令、塾師生日和孔子誕辰等等,泱泱中華尊師重教的傳統久矣。
在古代,不論大小節日,可以說都是“教師節”!
在特定的節令里學生往往會向塾師送銀錢或禮物,這被稱之為“節儀”。因為節儀是用來表示對塾師禮敬的,所以也被稱之為“節敬”。
節令的確定,主要依照我國傳統的節日。在很多地方,“教師節”最重視的是三節兩壽:“三節”是指端午節、中秋節、年節,“兩壽”則是指孔子誕辰日和塾師生日。
漢代
出現“法定”教師節雛形
真正的教師節可以追溯到漢代。到了漢代,“學校”的實體已經產生了。黃宗羲在《與陳乾初論學書》中寫到:漢、晉時期,每年孔子誕辰日這天,皇帝都要率領文武官員去祭拜孔廟。
不僅如此,皇帝還要邀請“老師們”入宮。大家一同會餐,吃好喝好,席間還可以吟詩享樂。在皇帝的帶頭作用下,各地官府也紛紛效仿。因此,“教師節”這天,除了祭奠孔子,也要“置休經師”、“授束修(干肉)”。
從這個意義上講,當時雖沒有確立孔子誕辰日為教師節,但教師已開始享受節日休假、會餐、發福利待遇了。
唐代
“先進教育工作者”可獲500兩獎勵
唐宋時代,依舊沿襲了“祭祀孔子”的大禮。當時的祭典非常隆重。國子監、書院以及各地政府也要從本地學校的學長(相當于校長)、學正(相當于教導主任)中選拔成績突出者,報送朝廷,這些“先進教育工作者”最高可獲賞銀500兩。
清代
祭典規模愈加宏大
到了清代,不但祭典孔子的規模和范圍愈加宏大,教師的薪酬福利也越來越豐厚了。
農歷八月二十七這天,政府將提高各個書院、學府、監院教師的薪金,成績卓著者在這天還會“升職”——最高的會授予八品職銜,提升為院長、監院、掌教、館師等。
清代許多著名學者如顏元、阮元、惠士奇等就是在那時得到的提拔。
孔子的偉大形象曾兩度被搬上中國貴金屬紀念幣。
1985年中國人民銀行于發行了中國杰出歷史人物金銀紀念幣(第2組),其中1/3盎司金質紀念幣的背面圖案就是孔子。該孔子造型為立像,當為孔廟石刻本《孔子行教像》,是藝術品和畫冊中最常見的孔子形象,刻畫了一位雍容大度、謙卑有禮的長者。他頭扎儒巾,雙手作揖,透露出博大的胸襟和深邃智慧。幣面遠景為某國城門和壁刻“講學圖”,城門前是正在飛馳的馬車,載著孔子及其弟子,他們在諸侯國之間游說,宣揚自己的政治理想,把儒家思想傳播到了中原各地。一個城門,一輛馬車,就足以把孔子師徒周游列國的人生經歷描畫出來。“講學圖”應該是壁刻系列畫圖中的一部分,圖中孔子或在講學,或在討論,他的三個弟子坐在對面,時而傾聽,時而提問,正是在這樣的教與學、答與辯之中造就了一部傳世經典著作——《論語》。
1994年中國人民銀行發行了世界文化名人金銀紀念幣(第4組),其中27克銀質紀念幣之一的背面圖案就是孔子。孔子的形象似他做司寇時的“官像”,雖然此形象不及金幣上的立像那樣深入人心,但卻像一個從圖畫中走出來的活靈活現的人,更具親和力和生動感。
“教師”這個名字賦予我們的情感的確太多了。“尊師重道”也是中華民族的傳統美德,在中國幾千年的燦爛歷史中,“師”總是受人尊敬,被人愛戴的。
三人行,必有我師,
請珍惜人生路上的每一位老師!
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